A apresentação oral de trabalhos em sala de aula é um das avaliações mais importantes do aluno de Pedagogia e uma ótima oportunidade para desenvolver a comunicação, principal competência requisitada em sua futura vida profissional.
Diante das cobranças impostas muitas vezes por ele mesmo devido a falta de um bom planejamento de sua fala, sente-se vulnerável pelo nervosismo e medo de fracassar. Observando estes alunos nota-se que uma simples intervenção orientando o levantamento de dados para a montagem de seu discurso, facilita aprendizagens significativas, articuladas e contextualizadas capaz de promover o sucesso da transmissão destas idéias em público de acordo com o tema escolhido, os objetivos traçados e o conhecimento de quem irá ouvi-lo, além de despertar o gosto pela pesquisa e a cultura científica.
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